Nell’ambito delle proposte didattiche del progetto “Parma la Cattedrale e lo spazio del Medioevo ” per le celebrazioni dei 900 anni della Cattedrale cittadina , sono in diffusione a cura dell’Assessorato alle politiche scolastiche della Provincia di Parma due quaderni didattici. Sono stati presentati alla scuola parmense nel corso di un partecipato incontro al quale hanno portato il loro saluto la dirigente dell’ USR dott. Lucrezia Stellacci che ha inviato un testo letto dal rappresentante del CSA locale e l’Assessore alle politiche scolastiche Gabriele Ferrari . Gli interventi specialistici sono stati di Mario Calidoni curatore dei quaderni, della dott. Patrizia de Socio del Sed ( Servizi educativi per il Museo e il territorio del MiBAC) e della medievista Daniela Romagnoli.
I due quaderni didattici, pubblicati dalla Silvana Editoriale di ca. 140 pagine ciascuno, sono rispettivamente dedicati a :
- “ Lo spazio del Medioevo nel territorio di Parma: vie dei pellegrini, pievi e monasteri ”
- “ La “ mater ecclesia” , le cattedrali di Parma e Fidenza e il cantiere della cattedrale ”,
con testi, percorsi di ricerca e schede di lavoro che i docenti possono liberamente riorganizzare ed utilizzare per programmare e attuare la conoscenza dei monumenti e dei luoghi del Medioevo in città e provincia. Materiale fresco e flessibile anche per muoversi sul territorio a vedere ciò che sovente ci passa indifferentemente sotto gli occhi; quella piccola pieve di campagna con i suoi tesori e la sua quasi millenaria storia, la grande Cattedrale opera di valore universale per la quale è stato chiesto il riconoscimento all’ UNESCO di patrimonio mondiale . Si parla ad esempio di quelle chiese della provincia di Parma che compiono 1000 anni perché citate per la prima volta nell’elenco delle pievi di Parma del 1005. Non si tratta di un “ pacchetto ” di schede prestabilite bensì di una serie di stimoli perché la visita, l’esplorazione degli spazi del medioevo, le curiosità e le ricchezze che il luogo e il monumento trasmettono, in città e in provincia siano percorsi con una mentalità di ricerca e stupore. Passare dal navigatore virtuale tra siti e immagini, al navigatore reale che organizza la propria rotta e la interpreta è anche la presunzione di tutti questi supporti. Oggi leggiamo le chiese, prevalentemente come opere d’arte e luoghi di culto ma per lungo tempo sono stati insieme luoghi di meraviglia, di lavoro organizzato, erano visibili da lontano e le loro immagini raccontavano storie di religione, riti, tradizioni ma anche di cultura e di senso di appartenenza al luogo e svolgevano un ruolo civico di cui la Cattedrale è l’esempio più alto soprattutto se pensata in relazione all’istituzione del Comune. Ma che cos’è un quaderno didattico E’ uno strumento rivolto a docenti e alunni della scuola primaria e secondaria di 1 grado con alcune caratteristiche che lo differenziano da libro di testo, dalla guida didattica, dal libro per ragazzi, dalla guida del monumento etc.. Per gli insegnanti :
- giustifica sul piano formativo la scelta di un contenuto ( la Cattedrale etc…come educazione al Patrimonio nell’ambito della Raccomandazione europea del 1998 agli stati membri e dell’Accordo quadro MIUR e MiBAC dello stesso anno
- presenta buone pratiche didattiche con suggerimenti per la progettazione e l’attuazione di Unità di Apprendimento e sequenze di apprendimento da collegare con il programma che l’insegnante svolge in classe
Per gli alunni:
- fornisce esempi di schede per la visita consapevole e mirata dei monumenti e di aspetti ritenuti significativi didatticamente
- presenta documenti semplici da interpretare e conoscere insieme con l’insegnante in situazione e /o a scuola
- offre materiale per la rielaborazione creativa di frammenti di opere e per passare dalla conoscenza spontanea alla conoscenza consapevole e aiutare la cittadinanza attiva
I quaderni sono pubblicati per iniziativa del Comitato nazionale per il IX centenario della Cattedrale di Parmacon il contributo e la collaborazione di Provincia di Parma (Assessorato alle Politiche scolastiche) Centro Servizi Amministrativi Parma
L’equipe didattica che ne ha curato la redazione è composta da:
Mario Calidoni, coordinatore
Sauro Rossi, Caterina Siliprandi, Rossella Taglini e Maria Chiara Cavazzoni
Lo spazio del Medioevo nel territorio di Parma: vie dei pellegrini, pievi e monasteri
“ La “ mater ecclesia” , le cattedrali di Parma e Fidenza e il cantiere della cattedrale”